“Nella scuola nasce e cresce la cittadinanza attiva”

Le Scuole Superiori di II grado hanno aderito numerose al Concorso “Nella scuola nasce e cresce la cittadinanza attiva” indetto dalla Provincia di Perugia in collaborazione con il CRIDEA - Regione Umbria, la Cooperativa Plestina e Lagodarte,   finalizzato a sviluppare idee progettuali relative alle tematiche della cittadinanza attiva e responsabile.  Al Concorso, inserito nell'ambito della Settimana Unesco per l'Educazione allo Sviluppo Sostenibile,  hanno aderito 19 Istituti Scolastici con 23 idee progettuali.

Durante il primo incontro avvenuto il 13 novembre presso il palazzo della Provincia di Perugia la Dott.ssa Roberta Burzigotti ha presentato  il Concorso evidenziando la volontà della Provincia di Perugia di porsi come soggetto attivo nella promozione di azioni virtuose e propositive per migliorare l'ambiente e il contesto sociale dove operano le Scuole.

Successivamente il  Dott. Paolo Camerieri del CRIDEA - Regione Umbria  ha posto l'accento sul valore dell'educazione allo sviluppo sostenibile nelle nuove generazioni e in particolare nelle scuole superiori dove questo progetto rappresenta un'azione pilota per sviluppare ulteriori e più diffusi interventi.

Sono intervenuti gli Insegnanti referenti dei progetti che hanno esposto una breve traccia dell'idea progettuale che intendono sviluppare, avviando un confronto tra Scuole, Amministrazione e operatori di educazione ambientale.

Interessanti e varie le tematiche emerse che rappresentano i diversi campi su cui alunni e insegnanti sono impegnati:   valorizzazione di parchi periurbani,  azioni di coinvolgimento del territorio per la realizzazione di un museo diffuso, valorizzazione e promozione del volontariato sociale,  realizzazione di corsi per padroneggiare gli strumenti di partecipazione democratica, animazione territoriale finalizzata a rivitalizzare i centri storici, azioni di sensibilizzazione sulla raccolta differenziata all'interno delle scuole e per i cittadini, sviluppo delle tematiche della salute con l'educazione tra pari (peer-education),  riqualificazione delle aree ricreative urbane e fluviali,  diversità come risorsa,  differenze di genere, educazione alla legalità, azioni di supporto e sostegno della popolazione penitenziaria.

Si è appena conclusa la fase di elaborazione del progetto da parte delle Scuole con il supporto degli operatori della Cooperativa Plestina - Aula Verde CEA di Isola Polvese.

Le scuole sono state impegnate fino al 10 marzo 2010 nei laboratori di progettazione partecipata che hanno consentito di sviluppare l'idea progettuale e predisporre strategie comunicative e di raccolta fondi per la realizzazione dei progetti.